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●・● 制作過程 ●・● ■4月 「ぼくらのフォント」計画を担任の先生に話し、お互いに協力していく事を確認。当社で効率的な制作方法の検証と小学6年生の漢字ノートのマス目の大きさに合わせてワクを作った専用字母用紙を用意。 ■5月〜7月中旬 朝の10分間学習「わくわくタイム」にて6年生一人一人が 自分のペースで字母制作に取り組みました。 硬筆習字の要領で自分が書き易い筆記用具で書いてもらいました。 書いた字がそのままフォントになるとあって、みんな真剣です。 「ワクからはみ出さないように・・」「字、間違わないように・・」いつもならワイワイガヤガヤ賑やかな「わくわくタイム」も、 シーーーーーーーン!!! 先生も驚くほど静かな時間になったそうです。 全部の字を書ききるのは、6年生にとって少し根気のいる学習でしたが、なんとかクラス全員が2ヶ月をかけて、1学期中に全字母を書き終えました。 ![]() ■夏休み 6年生32名全員の字母を受け取り、当社にてフォント化開始。 一人一人の個性ある文字・・・懸命に書いた苦労の跡が覗えます。 子供のことでいろんな不備があるにもかかわらず、当社スタッフは心を込めてフォント化作業。(^^;) そして、クラス全員のフォントが8月末に完成しました。 ■2学期開始 完成した「ぼくらのフォント」を使っての学習開始。 まずは各自のフォントで印刷された文章を先生から手渡されました。「わぁすごい!」「自分の字じゃないみたい・・・」歓声が湧き上がります。 次に一人一人の感想を自分のフォントを使いワープロで書いてみます。「字を書くのが大変だった。」「出来上がると以外ときれい。」などなど・・・詳しくは、「ぼくらのフォント」トップページのみんなの顔をクリックして下さい。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ |
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